Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: FRANCESCA ELIZABETH,ESCALA BENITES

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 003
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 42
No. Est. evaluados : 40
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.25
Promedio Unidad-Encuesta: 84.25
Promedio Profesor-Paralelo:83.17
Desviación Estandar-Paralelo:0.88

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.20 1.18 80.00%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.50 1.55 62.50%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.90 0.44 97.50%
4 Asistí puntualmente a clases 4.55 0.96 88.75%
5 Asistí regularmente a clases 4.35 1.05 83.75%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.15 1.19 78.75%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.45 0.96 86.25%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.08 1.02 76.88%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.78 0.53 94.38%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.98 0.97 74.38%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.55 0.78 88.75%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.60 1.19 65.00%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.03 0.92 75.62%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.80 1.14 70.00%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.85 1.23 71.25%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.92 1.14 73.12%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.20 0.82 80.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.92 1.12 73.12%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.08 0.94 76.88%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.95 1.11 73.75%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.75 1.26 68.75%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.65 0.62 91.25%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.88 0.33 96.88%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.55 0.64 88.75%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.60 0.67 90.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.42 0.68 85.62%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.42 0.84 85.62%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.22 0.86 80.62%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.65 0.53 91.25%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.60 0.71 90.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.83 0.45 95.62%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.80 0.46 95.00%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.60 0.63 90.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.90 1.01 72.50%




Volver al Histórico