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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2B
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: WILLIAM ROLANDO,QUIMI DELGADO

Unidad: PROTCOM
Materia: PUBLICIDAD
Paralelo: 021
Año: 2005
Período: 2B
No. Est. registrados : 21
No. Est. evaluados : 21
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.86
Promedio Unidad-Encuesta: 85.97
Promedio Profesor-Paralelo:71.31
Desviación Estandar-Paralelo:0.74

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.62 1.02 90.48%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.52 1.08 88.10%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.81 0.87 95.24%
4 Asistí puntualmente a clases 4.43 1.12 85.71%
5 Asistí regularmente a clases 4.62 1.02 90.48%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.95 1.47 73.81%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.86 1.46 71.43%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.95 1.32 73.81%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.14 1.42 78.57%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.95 1.28 73.81%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.62 1.36 65.48%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.76 1.26 69.05%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.76 1.34 69.05%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.71 1.38 67.86%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.95 1.43 73.81%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.90 1.37 72.62%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.90 1.34 72.62%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.90 1.26 72.62%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.05 1.32 76.19%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.71 1.35 67.86%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.86 1.31 71.43%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.81 1.50 70.24%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.62 1.40 65.48%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.86 1.31 71.43%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.67 1.43 66.67%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.81 1.29 70.24%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.10 1.34 77.38%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.10 1.30 77.38%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.95 1.24 73.81%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.90 1.37 72.62%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.71 1.45 67.86%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.48 1.54 61.90%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.90 1.34 72.62%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.48 1.29 61.90%




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