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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 3B
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MARLENE JULIA,RAMIREZ DIAZ

Unidad: PROTCOM
Materia: ADM.DOCUMENTOS(TJ)
Paralelo: 031
Año: 2005
Período: 3B
No. Est. registrados : 16
No. Est. evaluados : 14
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.90
Promedio Unidad-Encuesta: 83.90
Promedio Profesor-Paralelo:77.03
Desviación Estandar-Paralelo:0.78

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.57 0.85 89.29%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.71 0.73 92.86%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.86 0.53 96.43%
4 Asistí puntualmente a clases 4.57 0.85 89.29%
5 Asistí regularmente a clases 4.57 0.85 89.29%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.14 0.95 78.57%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.21 0.80 80.36%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.21 0.97 80.36%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.29 1.20 82.14%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.00 1.04 75.00%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.57 1.55 64.29%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.71 1.49 67.86%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.00 1.30 75.00%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.86 1.46 71.43%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.14 0.95 78.57%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.86 1.29 71.43%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.00 1.47 75.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.07 1.14 76.79%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.86 1.35 71.43%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.86 1.29 71.43%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.64 1.50 66.07%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.14 1.29 78.57%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.21 1.19 80.36%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.93 1.44 73.21%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.00 1.41 75.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.93 1.27 73.21%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.21 0.97 80.36%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.21 1.05 80.36%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.14 1.29 78.57%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.14 1.03 78.57%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.50 0.76 87.50%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.50 0.76 87.50%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.21 0.89 80.36%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.79 1.12 69.64%




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