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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 SEMI 3
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: LOURDES,MACHADO ENCALADA

Unidad: CELEX
Materia: MODULO SIETE
Paralelo: 7A
Año: 2005
Período: S3
No. Est. registrados : 22
No. Est. evaluados : 16
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 89.71
Promedio Unidad-Encuesta: 89.71
Promedio Profesor-Paralelo:78.83
Desviación Estandar-Paralelo:1.24

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.38 1.20 84.38%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.25 1.24 81.25%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.62 1.09 90.62%
4 Asistí puntualmente a clases 4.62 0.81 90.62%
5 Asistí regularmente a clases 4.62 0.81 90.62%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.25 1.24 81.25%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.94 1.34 73.44%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.81 1.42 70.31%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.50 0.73 87.50%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.19 1.11 79.69%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.19 1.28 79.69%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.25 1.18 81.25%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.12 1.36 78.12%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.12 1.36 78.12%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.00 1.15 75.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.31 1.25 82.81%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.25 1.39 81.25%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.06 1.34 76.56%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.94 1.44 73.44%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.94 1.39 73.44%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.31 1.14 82.81%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.31 1.20 82.81%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.38 1.15 84.38%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.19 1.17 79.69%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.38 1.15 84.38%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.25 1.18 81.25%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.81 1.56 70.31%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.12 1.26 78.12%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.06 1.44 76.56%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.88 1.59 71.88%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.38 1.26 84.38%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.31 1.20 82.81%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.19 1.28 79.69%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.62 1.50 65.62%




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