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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MANUEL IGNACIO,GOMEZ DE LA TORRE GOMEZ

Unidad: FICT
Materia: HIDROLOGÍA
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.61
Promedio Unidad-Encuesta: 84.24
Promedio Profesor-Paralelo:74.50
Desviación Estandar-Paralelo:1.00

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.22 1.00 80.43%
2 Asistí puntualmente a clases 4.13 1.01 78.26%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.39 0.94 84.78%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.04 1.02 76.09%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.96 1.02 73.91%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.04 1.07 76.09%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.74 1.18 68.48%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.91 1.04 72.83%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.78 0.95 69.57%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.17 0.83 79.35%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.61 1.16 65.22%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.87 0.92 71.74%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.39 1.31 59.78%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.78 1.20 69.57%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.74 1.21 68.48%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.74 1.10 68.48%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.04 1.07 76.09%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.91 1.00 72.83%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.91 1.16 72.83%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.91 1.08 72.83%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.17 0.94 79.35%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.13 0.97 78.26%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.00 0.90 75.00%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.26 0.81 81.52%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.26 0.75 81.52%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.09 1.00 77.17%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.00 0.90 75.00%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.96 1.07 73.91%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.13 0.92 78.26%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.26 0.92 81.52%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.09 0.90 77.17%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.22 0.85 80.43%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.30 0.88 82.61%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.78 0.95 69.57%




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