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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: VERONICA ISABEL, ING.,UQUILLAS GOMEZ

Unidad: FIEC
Materia: INTERACCIÓN HOMBRE MÁQUINA
Paralelo: 002
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 37
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.09
Promedio Unidad-Encuesta: 84.64
Promedio Profesor-Paralelo:90.48
Desviación Estandar-Paralelo:0.75

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.61 0.80 90.28%
2 Asistí puntualmente a clases 4.39 0.93 84.72%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.61 0.80 90.28%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.56 0.84 88.89%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.50 1.00 87.50%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.69 0.67 92.36%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.61 0.69 90.28%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.67 0.59 91.67%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.67 0.53 91.67%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.64 0.80 90.97%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.44 0.84 86.11%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.56 0.84 88.89%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.47 0.94 86.81%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.50 0.91 87.50%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.56 0.84 88.89%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.53 1.00 88.19%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.53 0.91 88.19%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.58 0.84 89.58%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.50 0.94 87.50%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.50 0.94 87.50%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.58 0.81 89.58%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.67 0.59 91.67%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.67 0.53 91.67%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.72 0.51 93.06%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.78 0.48 94.44%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.72 0.66 93.06%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.53 0.84 88.19%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.64 0.59 90.97%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.58 0.73 89.58%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.47 0.94 86.81%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.75 0.50 93.75%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.78 0.59 94.44%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.81 0.52 95.14%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.61 0.60 90.28%




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