Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JULIO DAVID, ING.,NARVAEZ DUCHE

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMAS UTILITARIOS I
Paralelo: 016
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 29
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.09
Promedio Unidad-Encuesta: 84.64
Promedio Profesor-Paralelo:85.32
Desviación Estandar-Paralelo:0.79

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.50 1.04 87.50%
2 Asistí puntualmente a clases 4.36 1.10 83.93%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.71 0.71 92.86%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.57 0.84 89.29%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.79 0.63 94.64%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.50 0.92 87.50%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.54 0.69 88.39%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.43 0.84 85.71%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.61 0.63 90.18%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.50 0.64 87.50%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.54 0.58 88.39%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.57 0.57 89.29%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.46 0.74 86.61%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.43 0.74 85.71%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.36 0.83 83.93%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.54 0.64 88.39%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.14 1.08 78.57%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.39 0.88 84.82%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.32 0.82 83.04%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.36 0.99 83.93%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.14 1.01 78.57%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.54 0.64 88.39%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.29 0.81 82.14%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.61 0.57 90.18%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.57 0.63 89.29%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.25 0.80 81.25%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.61 0.74 90.18%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.43 0.69 85.71%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.61 0.63 90.18%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.46 0.69 86.61%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.50 0.69 87.50%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.89 0.99 72.32%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.07 1.05 76.79%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.07 0.94 76.79%




Volver al Histórico