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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MANUEL ENRIQUE, ING.,UVIDIA HERNANDEZ

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMAS UTILITARIOS I
Paralelo: 028
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 26
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.09
Promedio Unidad-Encuesta: 84.64
Promedio Profesor-Paralelo:83.43
Desviación Estandar-Paralelo:0.83

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.58 0.83 89.58%
2 Asistí puntualmente a clases 4.17 1.17 79.17%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.75 0.68 93.75%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.00 1.18 75.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.42 0.93 85.42%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.42 0.65 85.42%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.29 0.62 82.29%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.38 0.65 84.38%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.62 0.71 90.62%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.71 1.27 67.71%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.38 0.71 84.38%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.50 0.66 87.50%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.42 0.72 85.42%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.42 0.65 85.42%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.42 0.72 85.42%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.50 0.72 87.50%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.08 1.35 77.08%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.21 1.18 80.21%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.46 0.66 86.46%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.33 0.70 83.33%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.17 1.20 79.17%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.46 0.66 86.46%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.21 0.78 80.21%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.46 0.72 86.46%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.54 0.66 88.54%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.08 1.14 77.08%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.04 1.20 76.04%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.46 0.78 86.46%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.54 0.66 88.54%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.33 0.87 83.33%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.50 0.66 87.50%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.00 1.02 75.00%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.50 0.66 87.50%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.12 0.61 78.12%




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