Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: SANDRA LORENA,GARCÍA BUSTOS

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMAS UTILITARIOS I
Paralelo: 050
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 42
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.09
Promedio Unidad-Encuesta: 84.64
Promedio Profesor-Paralelo:87.56
Desviación Estandar-Paralelo:0.90

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.39 1.05 84.72%
2 Asistí puntualmente a clases 4.56 0.97 88.89%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.78 0.80 94.44%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.56 1.08 88.89%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.78 0.80 94.44%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.56 0.88 88.89%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.47 0.91 86.81%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.58 0.87 89.58%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.53 0.81 88.19%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.33 1.01 83.33%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.47 0.88 86.81%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.53 0.81 88.19%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.50 0.94 87.50%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.50 0.91 87.50%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.47 0.94 86.81%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.47 0.94 86.81%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.36 0.99 84.03%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.36 0.96 84.03%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.42 0.94 85.42%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.56 0.84 88.89%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.22 1.15 80.56%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.44 0.97 86.11%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.53 0.74 88.19%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.61 0.87 90.28%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.67 0.68 91.67%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.47 0.97 86.81%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.58 0.87 89.58%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.53 0.84 88.19%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.67 0.86 91.67%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.61 0.80 90.28%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.53 0.88 88.19%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.36 0.99 84.03%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.56 0.88 88.89%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.56 0.65 88.89%




Volver al Histórico