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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: PAOLA,GALVEZ IZQUIETA

Unidad: FIMCBOR
Materia: ANIMACIÓN Y RECREACIÓN
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 88.57
Promedio Unidad-Encuesta: 88.62
Promedio Profesor-Paralelo:83.83
Desviación Estandar-Paralelo:0.99

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.60 0.81 90.00%
2 Asistí puntualmente a clases 4.49 1.12 87.14%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.89 0.47 97.14%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.49 0.89 87.14%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.66 0.76 91.43%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.51 0.89 87.86%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.23 1.14 80.71%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.34 1.06 83.57%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.43 0.98 85.71%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.03 1.27 75.71%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.43 0.92 85.71%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.49 0.89 87.14%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.20 1.18 80.00%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.54 0.85 88.57%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.34 1.06 83.57%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.37 1.00 84.29%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.60 0.81 90.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.26 1.07 81.43%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.34 0.94 83.57%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.17 1.12 79.29%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.46 1.04 86.43%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.69 0.80 92.14%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.57 0.85 89.29%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.71 0.79 92.86%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.71 0.83 92.86%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.26 1.07 81.43%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.31 1.18 82.86%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.09 1.17 77.14%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.49 0.85 87.14%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.89 1.41 72.14%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.46 0.92 86.43%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.03 1.20 75.71%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.06 1.24 76.43%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.11 1.02 77.86%




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