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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: ANDREA CRISTINA,YANEZ ROJAS

Unidad: FIMCBOR
Materia: GEOGRAFÍA FÍSICA Y AMBIENTAL
Paralelo: 002
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 88.57
Promedio Unidad-Encuesta: 88.62
Promedio Profesor-Paralelo:72.56
Desviación Estandar-Paralelo:1.29

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.21 1.19 80.26%
2 Asistí puntualmente a clases 4.00 1.29 75.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.26 1.18 81.58%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.16 1.20 78.95%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.16 1.10 78.95%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.37 1.08 84.21%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.61 1.50 65.13%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.87 1.28 71.71%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.71 1.47 67.76%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.55 1.35 63.82%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.92 1.36 73.03%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.87 1.32 71.71%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.05 1.25 76.32%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.97 1.30 74.34%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.79 1.32 69.74%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.55 1.52 63.82%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.05 1.21 76.32%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.05 1.18 76.32%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.79 1.44 69.74%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.82 1.29 70.39%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.18 1.16 79.61%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.68 1.36 67.11%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.84 1.31 71.05%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.45 1.39 61.18%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.92 1.32 73.03%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.29 1.09 82.24%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.16 1.15 78.95%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.08 1.19 76.97%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.00 1.25 75.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.95 1.49 73.68%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.95 1.33 73.68%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.71 1.45 67.76%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.05 1.27 76.32%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.63 1.36 65.79%




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