Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JULIA GRACIELA,SAAD DE JANON

Unidad: ICF
Materia: FÍSICA A
Paralelo: 013
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 36
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.68
Promedio Unidad-Encuesta: 81.94
Promedio Profesor-Paralelo:68.66
Desviación Estandar-Paralelo:1.15

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.75 1.50 68.75%
2 Asistí puntualmente a clases 4.31 1.40 82.81%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.38 1.29 84.38%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.75 1.32 68.75%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.62 1.39 65.62%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.97 1.06 74.22%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.81 1.12 70.31%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.81 1.12 70.31%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.97 1.09 74.22%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.88 0.98 71.88%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.91 0.93 72.66%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.88 1.01 71.88%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.31 0.93 57.81%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.69 1.09 67.19%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.72 1.02 67.97%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.81 1.15 70.31%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.16 1.37 53.91%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.31 1.20 57.81%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.75 1.02 68.75%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.50 1.19 62.50%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 2.88 1.39 46.88%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.84 1.17 71.09%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.72 1.14 67.97%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.34 1.00 83.59%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.09 1.03 77.34%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.19 0.93 79.69%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.00 1.05 75.00%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.09 0.96 77.34%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.06 1.13 76.56%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.16 0.99 78.91%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.84 1.27 71.09%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 2.62 1.54 40.62%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.34 1.41 58.59%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.34 0.97 58.59%




Volver al Histórico