Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JULIA GRACIELA,SAAD DE JANON

Unidad: ICF
Materia: FÍSICA A
Paralelo: 014
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 36
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.68
Promedio Unidad-Encuesta: 81.94
Promedio Profesor-Paralelo:78.17
Desviación Estandar-Paralelo:1.04

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.35 1.07 83.82%
2 Asistí puntualmente a clases 4.29 1.09 82.35%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.53 0.86 88.24%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.24 1.10 80.88%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.29 1.19 82.35%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.35 0.95 83.82%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.15 0.89 78.68%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.24 0.96 80.88%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.24 1.02 80.88%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.24 0.92 80.88%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.12 0.91 77.94%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.29 0.91 82.35%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.79 1.23 69.85%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.94 1.18 73.53%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.21 0.95 80.15%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.09 0.97 77.21%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.71 1.22 67.65%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.06 1.10 76.47%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.18 0.94 79.41%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.03 1.22 75.74%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.68 1.49 66.91%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.26 0.93 81.62%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.03 1.14 75.74%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.41 0.96 85.29%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.44 0.93 86.03%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.26 0.90 81.62%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.24 1.02 80.88%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.21 0.95 80.15%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.26 0.99 81.62%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.24 1.05 80.88%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.00 1.13 75.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.82 1.06 70.59%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.79 1.17 69.85%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.88 0.95 72.06%




Volver al Histórico