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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: XAVIER IVAN, ECON.,MACERO CARRASCO

Unidad: FCSH
Materia: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Paralelo: 090
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.06
Promedio Unidad-Encuesta: 85.06
Promedio Profesor-Paralelo:62.39
Desviación Estandar-Paralelo:1.34

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.36 1.34 83.93%
2 Asistí puntualmente a clases 4.43 1.07 85.71%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.43 1.20 85.71%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.21 1.26 80.36%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.00 1.28 75.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.43 1.35 60.71%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.61 1.29 65.18%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.43 1.35 60.71%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.21 1.60 55.36%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.00 1.33 75.00%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.11 1.50 52.68%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.46 1.32 61.61%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.29 1.49 57.14%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.25 1.48 56.25%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.57 1.40 64.29%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 2.96 1.45 49.11%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.36 1.45 58.93%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.04 1.55 50.89%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.32 1.52 58.04%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 2.79 1.55 44.64%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 2.32 1.52 33.04%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.00 1.19 75.00%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.93 1.36 73.21%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.18 0.98 79.46%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.79 1.47 69.64%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.57 1.29 64.29%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.43 1.20 60.71%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 2.79 1.42 44.64%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.36 1.31 58.93%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.46 1.35 61.61%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.25 1.40 56.25%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.29 1.08 82.14%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.32 1.09 83.04%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 2.93 1.12 48.21%




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