Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: RICARDO TEODORO, ING.,CASSIS MARTINEZ

Unidad: FCSH
Materia: ECOL.EDUC.AMB.(B)
Paralelo: 092
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 48
No. Est. evaluados : 41
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.06
Promedio Unidad-Encuesta: 85.06
Promedio Profesor-Paralelo:84.41
Desviación Estandar-Paralelo:0.93

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.37 1.22 84.15%
2 Asistí puntualmente a clases 4.37 1.13 84.15%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.71 0.84 92.68%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.07 1.35 76.83%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.56 1.05 89.02%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.54 0.84 88.41%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.51 0.81 87.80%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.66 0.62 91.46%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.61 0.67 90.24%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.37 0.92 84.15%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.20 1.01 79.88%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.20 0.98 79.88%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.34 0.73 83.54%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.46 0.81 86.59%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.41 0.74 85.37%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.32 0.85 82.93%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.37 0.80 84.15%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.02 1.15 75.61%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.51 0.81 87.80%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.32 0.93 82.93%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.88 1.29 71.95%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.37 0.94 84.15%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.41 0.81 85.37%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.27 1.07 81.71%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.41 0.89 85.37%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.93 1.10 73.17%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.32 0.88 82.93%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.41 0.89 85.37%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.44 0.84 85.98%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.27 1.12 81.71%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.29 0.98 82.32%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.63 0.77 90.85%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.63 0.77 90.85%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.15 0.85 78.66%




Volver al Histórico