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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: RICARDO TEODORO, ING.,CASSIS MARTINEZ

Unidad: FCSH
Materia: ECOL.EDUC.AMB.(B)
Paralelo: 034
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 53
No. Est. evaluados : 47
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.06
Promedio Unidad-Encuesta: 85.06
Promedio Profesor-Paralelo:83.31
Desviación Estandar-Paralelo:1.01

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.32 1.04 82.98%
2 Asistí puntualmente a clases 4.40 1.10 85.11%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.66 0.87 91.49%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.89 1.31 72.34%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.36 0.94 84.04%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.57 0.77 89.36%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.66 0.73 91.49%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.64 0.74 90.96%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.40 0.90 85.11%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.55 0.77 88.83%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.38 0.87 84.57%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.47 0.83 86.70%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.19 1.23 79.79%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.51 0.78 87.77%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.55 0.88 88.83%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.53 0.88 88.30%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.43 0.88 85.64%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.15 1.22 78.72%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.45 0.95 86.17%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.40 0.92 85.11%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.98 1.39 74.47%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.26 1.05 81.38%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.23 1.11 80.85%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.15 1.22 78.72%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.21 1.08 80.32%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.81 1.28 70.21%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.28 1.06 81.91%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.28 1.04 81.91%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.40 1.01 85.11%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.34 0.96 83.51%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.23 1.07 80.85%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.89 1.36 72.34%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.36 1.09 84.04%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.09 1.06 77.13%




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