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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MARCELA VANESA,YONFA MEDRANDA

Unidad: FCSH
Materia: EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Paralelo: 164
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.06
Promedio Unidad-Encuesta: 85.06
Promedio Profesor-Paralelo:80.63
Desviación Estandar-Paralelo:1.11

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.31 1.11 82.76%
2 Asistí puntualmente a clases 4.31 1.11 82.76%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.52 1.02 87.93%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.38 1.08 84.48%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.45 1.06 86.21%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.21 1.11 80.17%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.14 1.19 78.45%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.14 1.16 78.45%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.24 1.18 81.03%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.00 1.22 75.00%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.14 1.09 78.45%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.34 0.94 83.62%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.21 1.08 80.17%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.21 1.08 80.17%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.21 1.11 80.17%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.28 1.13 81.90%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.17 1.17 79.31%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.28 1.10 81.90%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.21 1.11 80.17%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.10 1.18 77.59%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.28 1.10 81.90%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.31 1.11 82.76%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.34 1.11 83.62%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.34 1.17 83.62%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.31 1.17 82.76%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.21 1.15 80.17%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.21 1.08 80.17%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.31 1.04 82.76%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.28 1.13 81.90%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.14 1.25 78.45%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.17 1.14 79.31%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.31 1.04 82.76%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.24 1.12 81.03%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.21 1.05 80.17%




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