Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: GIOVANNY FRANCISCO,BASTIDAS RIOFRIO

Unidad: FCSH
Materia: NEGOCIOS INTERNAC. (IC)
Paralelo: 082
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 44
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.06
Promedio Unidad-Encuesta: 85.06
Promedio Profesor-Paralelo:97.71
Desviació Estandar-Paralelo:0.30

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.94 0.35 98.48%
2 Asistí puntualmente a clases 4.94 0.35 98.48%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.94 0.35 98.48%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.82 0.58 95.45%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 5.00 0.00 100.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.97 0.17 99.24%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.91 0.29 97.73%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.94 0.24 98.48%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.91 0.29 97.73%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.73 0.57 93.18%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.88 0.33 96.97%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.85 0.36 96.21%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.88 0.33 96.97%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.88 0.33 96.97%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.88 0.33 96.97%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.97 0.17 99.24%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.97 0.17 99.24%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.88 0.33 96.97%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.88 0.33 96.97%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.91 0.29 97.73%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.94 0.24 98.48%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.94 0.24 98.48%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.91 0.29 97.73%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.88 0.42 96.97%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.94 0.24 98.48%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.88 0.33 96.97%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.94 0.24 98.48%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.94 0.24 98.48%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.97 0.17 99.24%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.94 0.24 98.48%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.79 0.48 94.70%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.94 0.24 98.48%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.97 0.17 99.24%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.88 0.33 96.97%




Volver al Histórico