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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JOHN ALEX,RAMIREZ FIGUEROA

Unidad: ICM
Materia: ALGEBRA LINEAL (B)
Paralelo: 003
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 49
No. Est. evaluados : 45
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.48
Promedio Unidad-Encuesta: 83.60
Promedio Profesor-Paralelo:77.71
Desviación Estandar-Paralelo:1.05

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.38 1.19 84.44%
2 Asistí puntualmente a clases 4.51 0.97 87.78%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.73 0.81 93.33%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.02 1.32 75.56%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.93 1.39 73.33%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.29 0.84 82.22%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.11 0.93 77.78%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.13 0.97 78.33%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.11 0.98 77.78%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.18 1.05 79.44%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.84 1.13 71.11%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.13 0.92 78.33%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.56 1.32 63.89%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.22 1.08 80.56%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.13 0.87 78.33%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.02 0.99 75.56%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.00 1.07 75.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.67 1.24 66.67%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.02 0.97 75.56%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.04 1.00 76.11%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.40 1.54 60.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.36 0.93 83.89%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.13 0.92 78.33%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.36 0.88 83.89%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.22 0.95 80.56%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.09 0.95 77.22%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.31 0.82 82.78%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.27 0.99 81.67%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.16 1.09 78.89%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.67 1.28 66.67%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.16 1.24 78.89%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.27 1.16 81.67%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.62 0.81 90.56%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.82 1.01 70.56%




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