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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: EDUARDO EMILIO,RIVADENEIRA MOLINA

Unidad: ICM
Materia: CALCULO III (B)
Paralelo: 004
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 46
No. Est. evaluados : 37
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.48
Promedio Unidad-Encuesta: 83.60
Promedio Profesor-Paralelo:70.23
Desviación Estandar-Paralelo:1.15

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.86 1.38 71.62%
2 Asistí puntualmente a clases 4.08 1.46 77.03%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.19 1.37 79.73%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.97 1.38 74.32%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.08 1.21 77.03%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.03 0.96 75.68%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.84 0.99 70.95%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.08 1.01 77.03%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.78 1.13 69.59%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.89 1.05 72.30%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.68 1.18 66.89%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.73 1.15 68.24%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.62 1.09 65.54%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.65 1.18 66.22%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.65 1.25 66.22%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.78 1.18 69.59%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.76 1.36 68.92%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.65 1.21 66.22%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.57 1.24 64.19%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.65 1.16 66.22%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.59 1.24 64.86%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.89 1.13 72.30%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.89 1.05 72.30%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.84 1.21 70.95%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.78 1.08 69.59%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.97 1.09 74.32%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.81 1.05 70.27%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.89 1.07 72.30%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.86 1.11 71.62%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.92 1.06 72.97%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.65 1.18 66.22%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.95 0.94 73.65%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.00 0.97 75.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.43 1.04 60.81%




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