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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: FELIX, ING.,RAMIREZ CRUZ

Unidad: ICM
Materia: MÉTODOS CUANTITATIVOS I (Audit.)
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 44
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.48
Promedio Unidad-Encuesta: 83.60
Promedio Profesor-Paralelo:82.21
Desviación Estandar-Paralelo:0.95

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.69 0.90 92.19%
2 Asistí puntualmente a clases 4.75 0.67 93.75%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.88 0.49 96.88%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.50 1.02 87.50%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.62 0.94 90.62%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.53 0.95 88.28%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.28 1.11 82.03%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.47 0.80 86.72%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.31 1.03 82.81%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.34 1.00 83.59%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.81 1.26 70.31%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.97 1.06 74.22%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.16 1.08 78.91%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.97 1.15 74.22%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.22 0.91 80.47%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.16 0.99 78.91%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.22 1.04 80.47%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.16 0.88 78.91%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.19 1.00 79.69%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.03 1.09 75.78%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.12 1.04 78.12%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.38 0.98 84.38%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.34 0.90 83.59%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.31 1.06 82.81%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.50 0.80 87.50%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.50 0.84 87.50%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.59 0.71 89.84%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.28 0.99 82.03%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.31 0.90 82.81%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.41 0.80 85.16%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.00 1.22 75.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.44 0.80 85.94%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.47 0.76 86.72%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.88 1.07 71.88%




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