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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JOHN ALEX,RAMIREZ FIGUEROA

Unidad: ICM
Materia: MUESTREO Y DISEÑO DE CUESTIONARIOS
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 40
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.48
Promedio Unidad-Encuesta: 83.60
Promedio Profesor-Paralelo:76.45
Desviación Estandar-Paralelo:1.16

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.40 1.03 85.00%
2 Asistí puntualmente a clases 4.25 1.17 81.25%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.35 1.05 83.75%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.15 1.19 78.75%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.40 1.03 85.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.15 1.17 78.75%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.08 1.12 76.88%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.12 1.09 78.12%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.17 1.11 79.38%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.98 1.21 74.38%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.95 1.26 73.75%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.05 1.15 76.25%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.88 1.24 71.88%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.12 1.22 78.12%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.03 1.23 75.62%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.17 1.11 79.38%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.08 1.10 76.88%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.85 1.21 71.25%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.00 1.22 75.00%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.90 1.17 72.50%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.77 1.21 69.38%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.12 1.16 78.12%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.03 1.14 75.62%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.20 1.16 80.00%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.22 1.10 80.62%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.15 1.08 78.75%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.12 1.11 78.12%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.03 1.19 75.62%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.05 1.15 76.25%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.92 1.12 73.12%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.03 1.27 75.62%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.92 1.21 73.12%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.25 1.10 81.25%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.83 1.20 70.62%




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