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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: VICTOR DAVID,VALENCIA GAVILANES

Unidad: PROTMEC
Materia: SISTEMAS DE INYECCIÓN (2005)
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 19
No. Est. evaluados : 16
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 80.98
Promedio Unidad-Encuesta: 82.38
Promedio Profesor-Paralelo:56.38
Desviación Estandar-Paralelo:1.41

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.88 1.45 71.88%
2 Asistí puntualmente a clases 4.25 1.24 81.25%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.38 1.20 84.38%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.75 1.44 68.75%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.00 1.63 75.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 2.94 1.61 48.44%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 2.94 1.39 48.44%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.12 1.45 53.12%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.50 1.46 62.50%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 2.94 1.48 48.44%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.12 1.41 53.12%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.12 1.36 53.12%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 2.81 1.42 45.31%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.56 1.26 64.06%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.50 1.37 62.50%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.00 1.41 50.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 2.88 1.36 46.88%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 2.94 1.48 48.44%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.12 1.36 53.12%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 2.75 1.44 43.75%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 2.88 1.59 46.88%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.69 1.54 67.19%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.50 1.41 62.50%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.69 1.45 67.19%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.62 1.45 65.62%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.25 1.13 56.25%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 2.75 1.34 43.75%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.44 1.31 60.94%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.31 1.58 57.81%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.38 1.45 59.38%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.06 1.48 51.56%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.00 1.15 75.00%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.94 1.44 73.44%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.06 1.39 51.56%




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