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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: FRANCISCO,PACHECO BEDOYA

Unidad: PROTEP
Materia: INTROD. A LA PESCA COMERCIAL-
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 9
No. Est. evaluados : 9
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 76.60
Promedio Unidad-Encuesta: 75.95
Promedio Profesor-Paralelo:26.78
Desviación Estandar-Paralelo:1.40

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.89 1.76 72.22%
2 Asistí puntualmente a clases 3.89 1.76 72.22%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 3.89 1.76 72.22%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.67 1.73 66.67%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.11 1.76 77.78%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.11 2.03 52.78%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 2.00 1.32 25.00%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 2.33 1.66 33.33%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 2.11 1.54 27.78%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 1.56 0.88 13.89%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 1.78 1.09 19.44%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 1.78 1.20 19.44%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 1.89 1.17 22.22%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 1.67 0.87 16.67%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 2.00 1.41 25.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 2.00 1.41 25.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 1.89 1.45 22.22%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 1.89 1.36 22.22%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 2.00 1.58 25.00%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 1.56 0.88 13.89%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 1.89 1.36 22.22%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 2.22 1.48 30.56%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 2.11 1.27 27.78%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 2.44 1.51 36.11%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 2.22 1.39 30.56%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 1.56 0.88 13.89%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 2.22 1.48 30.56%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 2.11 1.45 27.78%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 2.00 1.32 25.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 1.67 1.32 16.67%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 1.89 1.36 22.22%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 2.56 1.42 38.89%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 2.56 1.51 38.89%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 1.78 1.09 19.44%




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