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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 5B
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: EDGAR OLIMPO,MENDOZA SAVERIO

Unidad: PROTCOM
Materia: SIST.INF.COMERCIAL(TN)
Paralelo: 054
Año: 2005
Período: 5B
No. Est. registrados : 6
No. Est. evaluados : 6
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.54
Promedio Unidad-Encuesta: 85.48
Promedio Profesor-Paralelo:62.72
Desviación Estandar-Paralelo:1.22

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.67 0.82 91.67%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.00 1.67 75.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.67 0.82 91.67%
4 Asistí puntualmente a clases 4.33 1.03 83.33%
5 Asistí regularmente a clases 5.00 0.00 100.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.67 1.03 66.67%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.67 1.37 66.67%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.50 0.84 62.50%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.17 0.98 79.17%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.50 1.52 62.50%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.33 1.51 58.33%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.17 1.47 54.17%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.50 1.22 62.50%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.33 1.03 58.33%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.67 1.51 66.67%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.67 1.03 66.67%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.83 1.60 70.83%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.33 1.37 58.33%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.50 1.64 62.50%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.33 1.21 58.33%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 2.50 1.05 37.50%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.50 1.38 62.50%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.83 1.17 70.83%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.00 1.26 50.00%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.50 1.05 62.50%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.33 1.37 58.33%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.33 1.51 58.33%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.17 1.47 54.17%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.67 1.51 66.67%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.00 1.26 75.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.17 1.17 79.17%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 2.83 1.17 45.83%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.17 1.33 54.17%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 2.83 1.17 45.83%




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