Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: WALTER GONZALO ING.,YCAZA OLVERA

Unidad: FICT
Materia: FACILIDADES SUPERFICIES II
Paralelo: 001
Año: 2006
Período: 1S
No. Est. registrados : 23
No. Est. evaluados : 21
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.43
Promedio Unidad-Encuesta: 84.44
Promedio Profesor-Paralelo:75.52
Desviación Estandar-Paralelo:1.14

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.14 1.01 78.57%
2 Asistí puntualmente a clases 4.33 0.97 83.33%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.43 0.93 85.71%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.14 1.01 78.57%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.05 1.02 76.19%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.14 1.01 78.57%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.95 1.12 73.81%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.05 1.02 76.19%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.95 1.07 73.81%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.14 1.01 78.57%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.86 1.28 71.43%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.90 1.30 72.62%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.81 1.29 70.24%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.95 1.32 73.81%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.86 1.39 71.43%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.86 1.28 71.43%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.76 1.41 69.05%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.86 1.39 71.43%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.00 1.14 75.00%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.00 1.14 75.00%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.90 1.34 72.62%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.00 1.14 75.00%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.90 1.30 72.62%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.33 0.91 83.33%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.05 1.24 76.19%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.86 1.39 71.43%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.90 1.18 72.62%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.10 1.00 77.38%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.19 0.93 79.76%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.14 1.06 78.57%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.24 0.94 80.95%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.33 0.91 83.33%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.33 0.91 83.33%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.57 1.25 64.29%




Volver al Histórico