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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MANUEL IGNACIO,GOMEZ DE LA TORRE GOMEZ

Unidad: FICT
Materia: HIDRÁULICA
Paralelo: 001
Año: 2006
Período: 1S
No. Est. registrados : 22
No. Est. evaluados : 19
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.43
Promedio Unidad-Encuesta: 84.44
Promedio Profesor-Paralelo:78.11
Desviación Estandar-Paralelo:1.08

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.37 0.96 84.21%
2 Asistí puntualmente a clases 4.47 0.90 86.84%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.16 1.01 78.95%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.84 1.38 71.05%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.05 1.22 76.32%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.21 1.08 80.26%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.16 1.01 78.95%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.11 1.15 77.63%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.26 0.87 81.58%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.11 1.29 77.63%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.00 1.25 75.00%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.05 1.18 76.32%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.68 1.42 67.11%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.05 1.18 76.32%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.95 1.22 73.68%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.11 1.10 77.63%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.95 1.13 73.68%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.95 1.27 73.68%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.95 1.03 73.68%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.16 1.17 78.95%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.05 1.31 76.32%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.05 1.18 76.32%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.95 1.13 73.68%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.37 1.07 84.21%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.21 1.08 80.26%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.16 1.01 78.95%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.21 0.92 80.26%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.37 0.83 84.21%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.21 0.98 80.26%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.32 0.89 82.89%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.42 0.77 85.53%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.26 0.93 81.58%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.21 1.03 80.26%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.95 0.91 73.68%




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