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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: EFREN VINICIO,HERRERA MUENTES

Unidad: FIEC
Materia: INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL
Paralelo: 001
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 32
No. Est. evaluados : 31
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.72
Promedio Unidad-Encuesta: 84.97
Promedio Profesor-Paralelo:62.76
Desviación Estandar-Paralelo:1.48

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.29 1.10 82.26%
2 Asistí puntualmente a clases 4.23 1.12 80.65%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.35 1.20 83.87%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.90 1.35 72.58%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.03 1.25 75.81%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.97 1.49 74.19%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.61 1.52 65.32%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.65 1.47 66.13%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.58 1.59 64.52%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.10 1.66 52.42%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.19 1.60 54.84%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.23 1.50 55.65%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.48 1.43 62.10%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.42 1.57 60.48%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.77 1.33 69.35%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.35 1.66 58.87%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.81 1.25 70.16%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.42 1.54 60.48%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.48 1.50 62.10%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.06 1.67 51.61%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 2.94 1.65 48.39%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.74 1.53 68.55%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.68 1.49 66.94%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.81 1.47 70.16%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.84 1.46 70.97%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.19 1.72 54.84%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.42 1.61 60.48%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.00 1.75 50.00%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 2.97 1.74 49.19%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.45 1.43 61.29%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.32 1.60 58.06%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.68 1.47 66.94%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.10 1.19 77.42%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 2.94 1.55 48.39%




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