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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: VERONICA ISABEL, ING.,UQUILLAS GOMEZ

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS
Paralelo: 002
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 36
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.72
Promedio Unidad-Encuesta: 84.97
Promedio Profesor-Paralelo:68.47
Desviación Estandar-Paralelo:1.01

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.60 1.30 65.00%
2 Asistí puntualmente a clases 3.60 1.30 65.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 3.93 1.36 73.33%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.20 1.21 55.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.33 1.18 58.33%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.53 0.94 63.33%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.73 0.91 68.33%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.63 0.96 65.83%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.57 0.97 64.17%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.37 1.07 59.17%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.53 1.04 63.33%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.47 1.11 61.67%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.00 1.05 75.00%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.70 1.02 67.50%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.67 1.06 66.67%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.87 0.86 71.67%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.63 0.93 65.83%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.67 0.80 66.67%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.63 0.96 65.83%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.43 1.10 60.83%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.93 0.87 73.33%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.97 0.93 74.17%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.90 0.99 72.50%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.07 0.98 76.67%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.93 0.94 73.33%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.97 0.93 74.17%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.97 0.85 74.17%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.77 1.07 69.17%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.80 0.92 70.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.33 1.09 58.33%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.77 0.94 69.17%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.87 1.01 71.67%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.67 0.96 66.67%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.43 0.73 60.83%




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