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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JULIO DAVID, ING.,NARVAEZ DUCHE

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMAS UTILITARIOS I
Paralelo: 024
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 31
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.72
Promedio Unidad-Encuesta: 84.97
Promedio Profesor-Paralelo:71.53
Desviación Estandar-Paralelo:1.15

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.90 1.47 72.41%
2 Asistí puntualmente a clases 3.97 1.27 74.14%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.79 0.62 94.83%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.97 1.27 74.14%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.03 1.27 75.86%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.17 1.20 79.31%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.93 1.22 73.28%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.38 1.21 59.48%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.10 1.05 77.59%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.24 1.48 56.03%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.38 0.90 84.48%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.41 0.87 85.34%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.31 0.89 82.76%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.38 0.86 84.48%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.00 1.16 75.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.62 0.78 90.52%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.14 1.53 53.45%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.66 1.29 66.38%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.07 1.03 76.72%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.83 1.47 70.69%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.07 1.69 51.72%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.03 1.12 75.86%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.83 1.26 70.69%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.62 0.78 90.52%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.24 1.12 81.03%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.10 1.11 52.59%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.79 1.15 69.83%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.07 1.10 76.72%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.17 0.93 79.31%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.34 1.23 83.62%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.45 0.99 86.21%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 2.59 1.32 39.66%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 2.66 1.34 41.38%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.14 1.03 53.45%




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