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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: WASHINGTON VICENTE, ING.,JAMA LOZANO

Unidad: ICM
Materia: PROGRAMAS UTILITARIOS I
Paralelo: 087
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 37
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.62
Promedio Unidad-Encuesta: 85.62
Promedio Profesor-Paralelo:86.56
Desviación Estandar-Paralelo:0.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.62 0.92 90.54%
2 Asistí puntualmente a clases 4.46 0.90 86.49%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.84 0.73 95.95%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.81 1.37 70.27%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.30 1.08 82.43%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.59 0.69 89.86%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.49 0.84 87.16%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.59 0.72 89.86%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.38 0.83 84.46%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.95 1.20 73.65%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.41 0.86 85.14%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.49 0.77 87.16%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.41 0.64 85.14%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.41 0.76 85.14%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.32 0.67 83.11%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.41 0.90 85.14%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.35 0.86 83.78%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.16 1.14 79.05%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.35 0.79 83.78%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.24 0.93 81.08%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.03 1.12 75.68%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.73 0.56 93.24%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.51 0.77 87.84%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.46 0.87 86.49%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.65 0.68 91.22%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.70 0.57 92.57%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.70 0.66 92.57%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.54 0.84 88.51%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.57 0.80 89.19%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.46 0.87 86.49%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.57 0.80 89.19%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.68 0.58 91.89%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.35 1.16 83.78%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.38 0.79 84.46%




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