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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MARCO ANTONIO, ING.,PAZMIÑO BARRENO

Unidad: FIMCP
Materia: AGROMETEOROLOGÍA
Paralelo: 001
Año: 2006
Período: 1S
No. Est. registrados : 26
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 82.96
Promedio Unidad-Encuesta: 83.14
Promedio Profesor-Paralelo:71.42
Desviación Estandar-Paralelo:1.08

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.27 0.98 81.82%
2 Asistí puntualmente a clases 4.18 1.18 79.55%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.55 0.86 88.64%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.82 1.18 70.45%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.09 1.02 77.27%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.27 0.77 81.82%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.00 1.07 75.00%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.64 1.29 65.91%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.41 1.22 60.23%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.27 1.28 56.82%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.59 1.18 64.77%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.73 1.12 68.18%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.59 1.10 64.77%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.64 1.09 65.91%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.59 1.01 64.77%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.82 1.01 70.45%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.18 0.66 79.55%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.73 1.08 68.18%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.68 0.89 67.05%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.64 1.14 65.91%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.23 1.34 55.68%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.00 0.98 75.00%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.00 1.15 75.00%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.00 1.07 75.00%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.09 1.11 77.27%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.05 1.05 76.14%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.95 1.00 73.86%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.91 1.06 72.73%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.91 1.23 72.73%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.09 1.11 77.27%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.95 1.25 73.86%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.18 1.05 79.55%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.23 1.07 80.68%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.27 1.12 56.82%




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