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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: GINA MARIA,ANDRADE GARCIA

Unidad: FIMCBOR
Materia: GEOGRAFÍA FÍSICA Y AMBIENTAL
Paralelo: 001
Año: 2006
Período: 1S
No. Est. registrados : 49
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 11
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 88.30
Promedio Unidad-Encuesta: 88.03
Promedio Profesor-Paralelo:85.58
Desviación Estandar-Paralelo:0.90

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.78 0.64 94.44%
2 Asistí puntualmente a clases 4.28 1.09 81.94%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.67 0.76 91.67%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.83 1.30 70.83%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.11 1.12 77.78%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.58 0.60 89.58%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.64 0.59 90.97%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.58 0.65 89.58%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.53 0.65 88.19%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.22 0.83 80.56%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.19 0.98 79.86%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.36 0.83 84.03%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.42 0.94 85.42%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.36 0.96 84.03%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.44 0.94 86.11%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.28 1.09 81.94%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.72 0.66 93.06%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.28 1.03 81.94%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.39 1.05 84.72%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.31 1.01 82.64%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.39 0.96 84.72%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.53 0.77 88.19%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.19 1.04 79.86%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.42 1.05 85.42%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.47 0.91 86.81%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.58 0.69 89.58%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.64 0.72 90.97%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.17 0.94 79.17%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.47 0.88 86.81%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.36 1.10 84.03%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.42 0.97 85.42%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.19 1.09 79.86%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.39 0.99 84.72%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.17 0.77 79.17%




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