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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: GINA MARIA,ANDRADE GARCIA

Unidad: FIMCBOR
Materia: GEOGRAFÍA FÍSICA Y AMBIENTAL
Paralelo: 003
Año: 2006
Período: 1S
No. Est. registrados : 41
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 9
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 88.30
Promedio Unidad-Encuesta: 88.03
Promedio Profesor-Paralelo:87.87
Desviación Estandar-Paralelo:0.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.08 1.02 76.92%
2 Asistí puntualmente a clases 4.46 0.90 86.54%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.77 0.65 94.23%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.77 1.50 69.23%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.77 1.27 69.23%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.58 0.90 89.42%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.54 0.95 88.46%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.62 0.75 90.38%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.42 0.99 85.58%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.46 0.81 86.54%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.38 1.06 84.62%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.58 0.81 89.42%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.73 0.60 93.27%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.62 0.75 90.38%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.46 0.76 86.54%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.50 0.95 87.50%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.65 0.63 91.35%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.50 0.86 87.50%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.65 0.63 91.35%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.50 0.76 87.50%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.58 0.76 89.42%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.69 0.55 92.31%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.46 0.86 86.54%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.58 0.81 89.42%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.62 0.64 90.38%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.65 0.63 91.35%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.73 0.53 93.27%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.38 0.80 84.62%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.46 0.81 86.54%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.08 1.09 76.92%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.35 1.09 83.65%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.00 1.13 75.00%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.46 0.71 86.54%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.31 0.74 82.69%




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