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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: DICK ROLANDO,ZAMBRANO SALINAS

Unidad: ICF
Materia: FÍSICA C
Paralelo: 009
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 44
No. Est. evaluados : 42
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 81.87
Promedio Unidad-Encuesta: 79.33
Promedio Profesor-Paralelo:69.80
Desviación Estandar-Paralelo:1.28

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.33 1.14 83.33%
2 Asistí puntualmente a clases 4.48 1.09 86.90%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.48 1.09 86.90%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.95 1.19 73.81%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.10 1.34 77.38%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.33 1.00 83.33%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.86 1.16 71.43%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.83 1.19 70.83%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.57 1.29 64.29%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.81 1.19 70.24%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.38 1.36 59.52%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.62 1.34 65.48%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.05 1.23 76.19%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.67 1.28 66.67%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.57 1.40 64.29%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.60 1.31 64.88%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.64 1.38 66.07%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.62 1.34 65.48%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.71 1.38 67.86%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.62 1.32 65.48%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.19 1.60 54.76%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.93 1.18 73.21%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.86 1.20 71.43%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.12 1.27 77.98%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.00 1.15 75.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.83 1.25 70.83%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.88 1.37 72.02%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.64 1.36 66.07%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.64 1.50 66.07%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.64 1.43 66.07%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.71 1.35 67.86%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.86 1.34 71.43%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.07 1.18 76.79%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.17 1.29 54.17%




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