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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: WILSON,AGUILERA MORALES

Unidad: FCSH
Materia: CONTABILIDAD
Paralelo: 031
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 50
No. Est. evaluados : 46
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.98
Promedio Unidad-Encuesta: 85.98
Promedio Profesor-Paralelo:76.47
Desviación Estandar-Paralelo:1.07

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.35 1.04 83.70%
2 Asistí puntualmente a clases 4.17 1.08 79.35%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.48 0.89 86.96%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.26 0.98 81.52%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.30 0.96 82.61%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.13 0.96 78.26%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.11 1.10 77.72%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.00 1.03 75.00%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.00 1.01 75.00%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.98 1.14 74.46%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.93 1.16 73.37%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.98 1.11 74.46%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.96 1.13 73.91%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.20 0.98 79.89%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.13 1.00 78.26%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.00 1.12 75.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.04 1.11 76.09%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.89 1.18 72.28%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.98 1.18 74.46%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.87 1.26 71.74%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.80 1.24 70.11%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.24 0.99 80.98%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.24 1.06 80.98%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.13 1.05 78.26%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.24 1.02 80.98%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.02 1.04 75.54%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.07 0.98 76.63%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.91 1.13 72.83%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.83 1.30 70.65%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.07 1.04 76.63%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.04 1.09 76.09%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.24 0.97 80.98%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.28 0.93 82.07%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.78 1.17 69.57%




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