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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: PAULA DOLORES, C.P.A.,RAMIREZ YEPEZ

Unidad: ICM
Materia: CONTABILIDAD DE SIST. FINANCIEROS
Paralelo: 061
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 36
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.62
Promedio Unidad-Encuesta: 85.62
Promedio Profesor-Paralelo:78.69
Desviación Estandar-Paralelo:1.06

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.69 0.90 92.19%
2 Asistí puntualmente a clases 4.62 0.94 90.62%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.50 1.14 87.50%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.06 1.34 76.56%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.31 1.31 82.81%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.56 0.84 89.06%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.41 0.84 85.16%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.50 0.76 87.50%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.91 1.38 72.66%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.78 1.34 69.53%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.81 1.20 70.31%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.00 1.11 75.00%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.84 1.32 71.09%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.19 0.93 79.69%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.06 1.08 76.56%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.00 1.08 75.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.31 0.78 82.81%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.09 0.93 77.34%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.00 1.16 75.00%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.69 1.42 67.19%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.91 1.30 72.66%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.03 1.28 75.78%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.12 1.04 78.12%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.88 1.26 71.88%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.25 0.95 81.25%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.31 0.86 82.81%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.34 0.83 83.59%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.09 1.17 77.34%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.03 1.12 75.78%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.31 0.93 82.81%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.84 1.30 71.09%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.53 0.62 88.28%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.56 0.67 89.06%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.78 1.04 69.53%




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