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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: FRANCISCO ALBERTO M.,MEDINA PENAFIEL

Unidad: ICM
Materia: ECOL.EDUC.AMB.(B)
Paralelo: 064
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.62
Promedio Unidad-Encuesta: 85.62
Promedio Profesor-Paralelo:54.83
Desviación Estandar-Paralelo:1.22

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.79 1.13 69.64%
2 Asistí puntualmente a clases 4.14 1.01 78.57%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.29 1.12 82.14%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.43 1.37 60.71%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.50 1.40 62.50%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.86 1.18 71.43%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.21 1.26 55.36%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.43 1.26 60.71%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.14 1.30 53.57%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.29 1.21 57.14%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 2.75 1.11 43.75%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 2.96 0.96 49.11%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.25 1.21 56.25%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.29 1.15 57.14%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.00 1.15 50.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.00 1.15 50.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.29 1.08 57.14%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 2.61 1.26 40.18%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 2.75 1.24 43.75%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 2.75 1.27 43.75%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 2.50 1.20 37.50%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.21 1.26 55.36%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 2.86 1.30 46.43%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.18 1.31 54.46%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.25 1.29 56.25%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.75 1.14 68.75%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.57 1.17 64.29%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.14 1.33 53.57%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.00 1.31 50.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 2.89 1.23 47.32%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 2.82 1.42 45.54%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.75 1.29 68.75%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.64 1.22 66.07%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 2.29 1.12 32.14%




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