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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: XAVIER, ECON.,ORDEÑANA RODRIGUEZ

Unidad: FCSH
Materia: ECONOMÍA DE MERCADOS Y REGULACIÓN
Paralelo: 173
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 49
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 14
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.98
Promedio Unidad-Encuesta: 85.98
Promedio Profesor-Paralelo:79.25
Desviación Estandar-Paralelo:1.23

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.97 1.40 74.29%
2 Asistí puntualmente a clases 4.14 1.22 78.57%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.49 1.12 87.14%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.69 1.45 67.14%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.14 1.22 78.57%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.43 1.01 85.71%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.29 1.13 82.14%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.97 1.22 74.29%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.31 1.13 82.86%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.26 1.20 81.43%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.23 1.19 80.71%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.23 1.19 80.71%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.11 1.23 77.86%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.23 1.19 80.71%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.29 1.23 82.14%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.29 1.18 82.14%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.20 1.13 80.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.14 1.19 78.57%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.26 1.15 81.43%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.03 1.36 75.71%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.23 1.14 80.71%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.14 1.31 78.57%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.20 1.26 80.00%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.37 1.11 84.29%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.11 1.37 77.86%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.14 1.19 78.57%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.14 1.19 78.57%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.23 1.26 80.71%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.23 1.19 80.71%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.80 1.43 70.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.97 1.34 74.29%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.14 1.33 78.57%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.80 1.49 70.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.74 1.17 68.57%




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