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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JAIME LEONARDO,LOZADA LOZA

Unidad: FIEC
Materia: FINANZAS I(IIT95)
Paralelo: 061
Año: 2006
Período: 1S
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.72
Promedio Unidad-Encuesta: 84.97
Promedio Profesor-Paralelo:68.34
Desviación Estandar-Paralelo:1.31

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.44 0.91 86.11%
2 Asistí puntualmente a clases 4.56 0.84 88.89%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.67 0.76 91.67%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.56 1.56 63.89%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.11 1.12 77.78%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.22 1.07 80.56%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.86 1.33 71.53%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.58 1.50 64.58%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.67 1.43 66.67%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.53 1.38 63.19%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.33 1.49 58.33%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.39 1.44 59.72%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.44 1.50 61.11%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.56 1.40 63.89%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.75 1.44 68.75%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.50 1.44 62.50%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.94 1.31 73.61%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.78 1.35 69.44%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.56 1.38 63.89%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.28 1.63 56.94%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.81 1.43 70.14%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.81 1.21 70.14%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.03 1.00 75.69%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.89 1.28 72.22%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.00 1.20 75.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.94 1.15 73.61%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.47 1.42 61.81%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.17 1.61 54.17%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.31 1.55 57.64%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.61 1.38 65.28%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.86 1.44 71.53%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.19 1.14 79.86%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.39 1.02 84.72%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.28 1.34 56.94%




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