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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: ZOILA MELBA, LCDO(A).,PALACIOS RABASCO

Unidad: FIEC
Materia: TEC.EXP.ORAL ESC. E INV.(B)
Paralelo: 035
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 43
No. Est. evaluados : 40
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.72
Promedio Unidad-Encuesta: 84.97
Promedio Profesor-Paralelo:91.14
Desviación Estandar-Paralelo:0.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.40 0.93 85.00%
2 Asistí puntualmente a clases 4.35 1.05 83.75%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.65 0.77 91.25%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.50 1.09 87.50%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.60 0.81 90.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.80 0.72 95.00%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.58 0.98 89.38%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.70 0.82 92.50%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.70 0.72 92.50%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.38 1.15 84.38%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.62 0.87 90.62%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.53 0.91 88.12%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.65 0.83 91.25%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.58 0.87 89.38%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.58 0.90 89.38%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.47 0.91 86.88%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.80 0.69 95.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.62 0.95 90.62%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.65 0.77 91.25%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.53 0.93 88.12%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.78 0.73 94.38%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.65 0.86 91.25%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.70 0.79 92.50%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.80 0.69 95.00%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.67 0.92 91.88%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.65 0.74 91.25%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.58 0.87 89.38%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.72 0.78 93.12%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.70 0.76 92.50%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.75 0.74 93.75%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.80 0.61 95.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.47 0.96 86.88%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.65 0.86 91.25%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.50 0.72 87.50%




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