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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JOHN ALEX,RAMIREZ FIGUEROA

Unidad: ICM
Materia: ALGEBRA LINEAL (B)
Paralelo: 014
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.62
Promedio Unidad-Encuesta: 85.62
Promedio Profesor-Paralelo:75.57
Desviación Estandar-Paralelo:1.05

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.44 1.03 86.11%
2 Asistí puntualmente a clases 4.50 1.11 87.50%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.67 0.76 91.67%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.89 1.30 72.22%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.22 1.20 80.56%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.31 0.82 82.64%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.36 0.87 84.03%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.42 0.91 85.42%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.06 1.17 76.39%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.81 0.98 70.14%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.00 0.93 75.00%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.14 1.05 78.47%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.50 1.25 62.50%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.97 1.00 74.31%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.97 1.00 74.31%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.11 0.95 77.78%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.72 1.11 68.06%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.56 1.18 63.89%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.06 1.01 76.39%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.86 0.96 71.53%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.14 1.42 53.47%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.89 1.06 72.22%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.81 1.09 70.14%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.44 0.84 86.11%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.25 0.94 81.25%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.94 1.09 73.61%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.31 0.92 82.64%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.97 1.06 74.31%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.92 1.18 72.92%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.50 1.32 62.50%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.86 1.10 71.53%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.28 1.00 81.94%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.36 1.15 84.03%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.61 1.08 65.28%




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