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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JUSTO PASTOR,HUAYAMAVE NAVARRETE

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 005
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 89.90
Promedio Unidad-Encuesta: 87.93
Promedio Profesor-Paralelo:77.86
Desviación Estandar-Paralelo:1.14

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.71 0.71 92.86%
2 Asistí puntualmente a clases 4.57 0.84 89.29%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.71 0.71 92.86%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.29 1.24 82.14%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.29 0.98 82.14%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.50 1.00 87.50%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.29 1.01 82.14%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.25 1.04 81.25%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.96 1.23 74.11%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.89 1.29 72.32%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.00 1.25 75.00%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.86 1.33 71.43%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.32 1.09 83.04%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.18 1.06 79.46%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.18 1.02 79.46%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.82 1.22 70.54%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.79 1.37 69.64%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.64 1.31 66.07%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.82 1.31 70.54%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.07 1.12 76.79%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.32 1.59 58.04%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.07 1.27 76.79%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.96 1.29 74.11%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.29 1.12 82.14%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.21 1.17 80.36%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.29 1.18 82.14%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.32 1.02 83.04%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.11 1.10 77.68%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.32 1.02 83.04%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.11 1.20 77.68%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.07 1.21 76.79%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.21 1.23 80.36%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.36 1.13 83.93%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.71 1.01 67.86%




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