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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MARIANA DE JESUS,NAVARRO ALMEIDA

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 003
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 39
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 89.90
Promedio Unidad-Encuesta: 87.93
Promedio Profesor-Paralelo:74.57
Desviación Estandar-Paralelo:1.11

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.54 0.98 88.57%
2 Asistí puntualmente a clases 4.71 0.86 92.86%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.71 0.71 92.86%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.86 1.48 71.43%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.09 1.40 77.14%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.40 0.98 85.00%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.40 1.24 60.00%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.89 1.11 72.14%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.91 1.01 72.86%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.00 0.97 75.00%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.34 1.33 58.57%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.71 1.27 67.86%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.60 1.29 65.00%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.57 1.29 64.29%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.86 1.12 71.43%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.14 1.40 53.57%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.94 1.00 73.57%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.94 1.11 73.57%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.06 1.11 76.43%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.60 1.40 65.00%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.91 1.12 72.86%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.43 0.98 85.71%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.14 1.06 78.57%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.54 0.85 88.57%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.40 0.95 85.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.20 0.99 80.00%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.14 0.97 78.57%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.94 1.28 73.57%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.03 0.98 75.71%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.80 1.37 70.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.17 1.10 79.29%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.31 1.02 82.86%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.43 0.88 85.71%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.26 1.17 56.43%




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