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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: HAYDEE DEL ROCIO,TORRES CAMBA

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 017
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
 No. Est. registrados : 23
No. Est. evaluados : 18
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 89.90
Promedio Unidad-Encuesta: 87.93
Promedio Profesor-Paralelo:78.32
Desviación Estandar-Paralelo:1.02

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.33 0.97 83.33%
2 Asistí puntualmente a clases 4.22 1.00 80.56%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.44 0.92 86.11%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.11 1.02 77.78%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.00 1.41 75.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.39 0.85 84.72%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.11 0.96 77.78%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.28 0.75 81.94%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.94 1.21 73.61%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.00 1.08 75.00%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.78 1.31 69.44%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.00 0.97 75.00%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.17 0.86 79.17%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.94 1.21 73.61%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.06 1.06 76.39%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.06 1.11 76.39%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.33 0.84 83.33%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.11 1.13 77.78%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.17 1.15 79.17%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.94 1.30 73.61%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.94 1.26 73.61%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.28 0.75 81.94%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.83 1.10 70.83%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.39 0.85 84.72%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.11 1.13 77.78%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.33 0.84 83.33%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.33 0.84 83.33%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.39 0.78 84.72%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.00 1.03 75.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.22 0.81 80.56%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.89 1.23 72.22%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.11 0.96 77.78%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.11 1.02 77.78%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.72 0.96 68.06%




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