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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 3B
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: ELIZABETH,CALDERON QUIJIJE

Unidad: PROTCOM
Materia: INFORMATICA BASICA
Paralelo: 031
Año: 2006
Período: 3B
No. Est. registrados : 26
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 89.69
Promedio Unidad-Encuesta: 89.81
Promedio Profesor-Paralelo:84.09
Desviación Estandar-Paralelo:1.10

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.64 0.79 90.91%
2 Asistí puntualmente a clases 4.09 1.19 77.27%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.91 0.43 97.73%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.18 1.18 79.55%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.27 0.98 81.82%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.59 0.91 89.77%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.32 1.39 82.95%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.41 1.18 85.23%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.14 1.39 78.41%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.23 1.31 80.68%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.36 1.22 84.09%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.18 1.37 79.55%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.18 1.22 79.55%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.05 1.36 76.14%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.23 1.19 80.68%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.14 1.36 78.41%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.36 1.18 84.09%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.09 1.38 77.27%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.14 1.28 78.41%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.05 1.25 76.14%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.09 1.31 77.27%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.32 1.25 82.95%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.41 1.22 85.23%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.50 1.01 87.50%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.45 1.18 86.36%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.73 0.55 93.18%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.41 1.10 85.23%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.32 1.21 82.95%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.68 0.57 92.05%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.41 0.96 85.23%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.45 1.06 86.36%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.64 0.90 90.91%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.77 0.43 94.32%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.18 0.96 79.55%




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