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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: GUSTAVO,GALIO MOLINA

Unidad: FIEC
Materia: ESTUDIOS DE MERCADO
Paralelo: 001
Año: 2006
Período: 2S
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 85.10
Promedio Unidad-Encuesta: 84.13
Promedio Profesor-Paralelo:86.30
Desviación Estandar-Paralelo:0.78

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.76 0.66 94.00%
2 Asistí puntualmente a clases 4.36 0.95 84.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.84 0.55 96.00%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.12 1.01 78.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.52 0.87 88.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.68 0.63 92.00%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.64 0.70 91.00%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.60 0.58 90.00%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.52 0.87 88.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.60 0.71 90.00%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.56 0.71 89.00%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.44 0.77 86.00%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.44 0.77 86.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.48 0.71 87.00%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.32 0.85 83.00%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.60 0.71 90.00%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.48 0.71 87.00%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.52 0.65 88.00%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.40 0.82 85.00%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.52 0.77 88.00%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.64 0.64 91.00%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.52 0.71 88.00%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.44 0.71 86.00%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.64 0.64 91.00%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.36 0.81 84.00%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.44 0.82 86.00%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.40 0.82 85.00%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.56 0.77 89.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.44 0.82 86.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.60 1.26 65.00%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.92 1.08 73.00%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.44 0.77 86.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.16 0.80 79.00%




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