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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: LUIS FELIX,TERAN HIDALGO

Unidad: FIMCBOR
Materia: ADMINIST.DE EMPRESAS TURÍSTICAS I
Paralelo: 002
Año: 2006
Período: 2S
No. Est. registrados : 44
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 88.22
Promedio Unidad-Encuesta: 88.27
Promedio Profesor-Paralelo:87.46
Desviación Estandar-Paralelo:0.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.21 0.99 80.30%
2 Asistí puntualmente a clases 4.52 0.87 87.88%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.64 0.78 90.91%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.33 1.08 83.33%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.45 0.90 86.36%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.73 0.52 93.18%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.18 0.98 79.55%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.55 0.67 88.64%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.58 0.71 89.39%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.36 0.99 84.09%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.55 0.75 88.64%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.58 0.75 89.39%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.64 0.70 90.91%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.64 0.65 90.91%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.36 1.06 84.09%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.64 0.65 90.91%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.42 0.90 85.61%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.21 0.99 80.30%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.48 0.94 87.12%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.64 0.70 90.91%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.24 0.97 81.06%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.33 0.99 83.33%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.06 1.25 76.52%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.52 0.80 87.88%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.48 0.76 87.12%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.48 0.83 87.12%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.42 0.94 85.61%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.52 0.76 87.88%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.61 0.70 90.15%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.67 0.69 91.67%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.73 0.63 93.18%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.70 0.68 92.42%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.97 1.10 74.24%




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