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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: PATRICIA LUCIANA,VALDIVIEZO VALENZUELA

Unidad: FCSH
Materia: ALGEBRA LINEAL
Paralelo: 122
Año: 2006
Período: 2S
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 41
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 84.76
Promedio Unidad-Encuesta: 84.71
Promedio Profesor-Paralelo:88.66
Desviación Estandar-Paralelo:0.91

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.66 0.76 91.46%
2 Asistí puntualmente a clases 4.66 0.76 91.46%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.76 0.66 93.90%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.22 1.26 80.49%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.46 0.90 86.59%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.83 0.67 95.73%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.68 0.76 92.07%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.73 0.78 93.29%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.73 0.81 93.29%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.29 1.17 82.32%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.34 1.04 83.54%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.27 1.27 81.71%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.49 0.90 87.20%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.71 0.75 92.68%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.56 0.87 89.02%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.56 0.92 89.02%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.90 1.51 72.56%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.46 0.90 86.59%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.73 0.74 93.29%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.39 0.97 84.76%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.63 0.83 90.85%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.61 0.80 90.24%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.32 1.13 82.93%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.46 0.90 86.59%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.61 0.80 90.24%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.59 0.92 89.63%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.37 1.13 84.15%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.51 0.87 87.80%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.68 0.76 92.07%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.49 0.93 87.20%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.68 0.79 92.07%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.78 0.69 94.51%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.39 0.97 84.76%




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