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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: LUIS ALBERTO,VACA BEDON

Unidad: PROTMEC
Materia: TECNOLOGÍA DEL SISTEMA BASTIDOR
Paralelo: 001
Año: 2006
Período: 2S
No. Est. registrados : 21
No. Est. evaluados : 20
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 86.86
Promedio Profesor-Paralelo:77.83
Desviación Estandar-Paralelo:1.03

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.40 0.94 85.00%
2 Asistí puntualmente a clases 4.60 0.82 90.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.70 0.73 92.50%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.40 0.94 85.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.30 0.98 82.50%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.10 1.12 77.50%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.05 1.15 76.25%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.00 1.21 75.00%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.00 1.30 75.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.10 1.12 77.50%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.00 1.12 75.00%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.25 1.02 81.25%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.05 1.05 76.25%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.05 1.19 76.25%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.15 1.09 78.75%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.05 1.10 76.25%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.15 1.14 78.75%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.90 1.07 72.50%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.05 1.00 76.25%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.20 0.95 80.00%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.15 1.04 78.75%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.10 1.02 77.50%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.10 0.97 77.50%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.05 1.10 76.25%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.15 0.99 78.75%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.20 1.01 80.00%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.20 1.06 80.00%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.15 1.04 78.75%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.20 0.83 80.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.20 0.89 80.00%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.15 1.09 78.75%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.20 1.11 80.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.95 0.89 73.75%




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